Complete elektrotechnische en klimaatinstallatie voor duurzaam schoolgebouw

Zusterbedrijven Klimaatservice Holland B.V. en Elektroservice Holland B.V. werkten samen aan de nieuwbouw van het Lorentz Casimir Lyceum in Eindhoven. Ze realiseerden de elektrotechnische installaties, klimaatinstallaties en sanitaire installaties. Het schoolgebouw werd energiezuinig gebouwd, met hergebruik van materialen en een zo laag mogelijke stikstof- en CO2-uitstoot. “Fijn om door een goede samenwerking zo’n complex project in korte tijd te kunnen realiseren.”

Klimaatservice en Elektroservice werkten al eerder samen met hoofdaannemer Dura Vermeer aan een andere school in Eindhoven. Calculator/ontwerper Michel van den Mosselaar van Klimaatservice: “Toen de aanbesteding voor deze school kwam, vroeg Dura Vermeer ons of we weer mee wilden doen. Met hetzelfde bouwteam kregen we deze aanbesteding gegund. Er lag een Programma van Eisen met hoge duurzaamheidsambities. We hebben heel goed gekeken hoe we dit project zo duurzaam mogelijk konden realiseren. Samen met RoosRos Architecten hebben we wel twintig varianten van het gebouw doorlopen. Er werden zo veel mogelijk materialen hergebruikt, zoals staal en sanitair. In overleg met een externe adviseur maakten we een plan voor de klimaatinstallatie. Ook adviseerden we over duurzame en gebruiksvriendelijke oplossingen voor opwekking en afgifte. WKO is niet altijd de beste optie voor een school, omdat die in de warmste periode van het jaar gesloten is.”

Kees Pille was vanaf het moment dat de opdracht werd verstrekt, projectleider namens Klimaatservice. De grootste uitdaging was volgens hem het realiseren van een grote installatie in korte tijd, zo’n tien maanden. “Als bron werd gekozen voor twee lucht/water-warmte­pompen op het dak, die zorgen voor koeling en verwarming. Van daaruit voeden we vier luchtbehandelingskasten die zich ook op het dak bevinden. Aanvullend kwam er in een aantal ruimtes vloerverwarming en -koeling, met name in de centrale hal en de kantine.” De sporthal werd daarnaast voorzien van stralingspanelen die door warmtepompen worden verwarmd.

Voor Klimaatservice startte het project in september 2023 met het leggen van de eerste leidingen en eind juni 2024 werd het gebouw opgeleverd. Vanaf dit schooljaar is het pand in gebruik. Pille is tevreden over het verloop van het project. “Het is best een groot gebouw met een regeltechnisch complexe installatie en die moesten we in korte tijd realiseren. We hebben dan ook met een behoorlijke snelheid gewerkt. Dus als we eens een tegenslag hadden, zoals langdurige regenval, moesten we die tijd inhalen. Dat is gelukt en wel een compliment waard voor iedereen die het werk heeft gedaan. We zijn toch allemaal afhankelijk van elkaar. Als het dak niet op tijd gesloten is, kunnen wij ook niet verder.” Een grappig detail: enkele luchtbehandelingskasten zijn voorzien van patrijspoorten. Zo kunnen de leerlingen in de kast kijken en zelf zien hoe het warmtewiel functioneert. Qua hergebruik werden er nooddouches uit het oude schoolgebouw teruggeplaatst in de nieuwe school. De douches uit de oude sporthal werden hergebruikt bij de natuur- en scheikundelokalen.  

In het voortraject van het project werd ook zusterbedrijf Elektroservice betrokken. De calculator maakte de berekeningen voor de elektrotechnische onderdelen. Robbert van der Sommen was projectleider namens Elektroservice. “We brachten alle bekabeling aan voor de installaties inclusief de benodigde infra, zoals kabelgoten en een buisinstallatie. Naast de reguliere verlichting en wandcontactdozen plaatsten we ook de PV-panelen en voorzagen we het pand van een brandmeld-, inbraak- en toegangscontrolesysteem. Voor de PV-panelen hebben we een extra verdeelkast met bekabeling geplaatst, zodat de installatie in de toekomst kan worden uitgebreid.” De verlichting in het pand is DALI-gestuurd en gekoppeld aan de zonwering.

Bedrijfsleider Dick Brandwijk van Elektroservice vond het prettig samenwerken binnen het bouwteam: “Het werkt fijn om direct met de opdrachtgever te kunnen schakelen. Samenwerking is heel belangrijk in een project waar tijdsdruk op zit. Dan is het extra belangrijk om de neuzen dezelfde richting op te houden. We hebben flink moeten rennen en vliegen om het voor elkaar te krijgen. Alle partijen dachten bij tegenslagen goed met elkaar mee: hoe kunnen we tijd winnen, zodat we de planning halen? Er zijn dan ook veel, maar wel effectieve en constructieve vergaderingen geweest om het werk vlot te kunnen trekken.” De twee zijn trots op het project, dat kwalitatief zeer hoogstaand is. Het resultaat is een mooi en duurzaam schoolgebouw in een groene omgeving. Brandwijk: “Wat helpt bij zulke complexe projecten, is dat er gekozen is om te tekenen in 3D. Zo kunnen alle partijen zien welke installaties erin komen en waar de leidingen lopen. Kortom: we kijken terug op een succesvol project en een prettige samenwerking.”